Shemford School Haldwani

देहरादून-(बड़ी खबर) शिक्षा मंत्री अरविंद पांडे ने कक्षा 6 से 8 तक और नवी और ग्यारहवीं की कक्षाएं इस तारीख से शुरू करने के निर्देश

Bansal Sarees & Bansal Jewellers Ad
खबर शेयर करें

देहरादून- उत्तराखंड शिक्षा महकमे से जुड़ी आज की महत्वपूर्ण बैठक समाप्त हुई है और सचिवालय में शिक्षा मंत्री अरविंद पांडे की मौजूदगी में दो दर्जन से ज्यादा फैसले लिए गए शिक्षा मंत्री अरविंद पांडे ने बताया कि प्रदेश में शिक्षक भर्ती में एनआईओएस D.El.Ed वाले शामिल नहीं हो सकेंगे, सिर्फ सीधी भर्ती वाले ही पात्र होंगे, इसके अलावा नए शिक्षण सत्र से पहले स्कूलों में खाली पड़े प्रधानाचार्य की तैनाती की जाएगी या फिर प्रभारी प्रधानाचार्य बनाए जाएंगे।

यह भी पढ़ें 👉  उत्तराखंड: (Good News)-प्रदेश के करीब 23.80 लाख राशनकार्डधारकों मिलेगा ये खास फायदा, केन्द्र से मिली अनुमति

यह भी पढ़ें👉 हल्द्वानी- (बड़ी खबर) डेयरी विभाग, दुग्ध संघों, पशु आहारशाला में स्वीकृत पदों में जल्द भर्ती कराने के निर्देश, जानिए कब तक होगी भर्ती

Kisaan Bhog Ata

यही नहीं प्राथमिक व एलटी की भर्ती प्रक्रिया जल्द शुरू करने के शिक्षा मंत्री ने निर्देश दिए हैं साथ ही कक्षा 9 और 11 के स्कूल इसी सोमवार तक खोलने के लिए व्यवस्था बनाने के निर्देश दिए हैं। और 1 फरवरी से कक्षा 6 से 8 तक स्कूल खोले जाने के प्रस्ताव कैबिनेट को भेजने के निर्देश दिए गए हैं। साथ ही गेस्ट टीचर का मानदेय बढ़ाने का प्रस्ताव बनाने के भी निर्देश बैठक में हुए। इसके अलावा अटल उत्कृष्ट स्कूलों हेतु प्रधानाचार्य के साथ बैठक जल्द कुमाऊं और गढ़वाल में अलग अलग होगी और पीटीए शिक्षक पूर्ण योग्यता वाले शिक्षकों का मानदेय भी बढ़ाया गया है तथा शारीरिक शिक्षक के प्रवक्ता के पद भी सृजित करने के निर्देश दिए गए हैं।

यह भी पढ़ें 👉  उत्तराखंड- यहां पूर्व सैनिक ने की ऐसे पत्नी की हत्या, हत्याकांड से सहमा पूरा गांव
यह भी पढ़ें 👉  Breaking News- राज्य में अब 2964 एक्टिव केस, देखिए हेल्थ बुलेटिन, जाने अपने इलाके का हाल

यह भी पढ़ें👉 उत्तराखंड में भी तांडव वेब सीरीज का विरोध शुरू, जानिए क्या कहना है लोगों का..

अपने मोबाइल पर ताज़ा अपडेट पाने के लिए -

👉 व्हाट्सएप ग्रुप को ज्वाइन करें

👉 फेसबुक पेज़ को लाइक करें

👉 यूट्यूब चैनल को सब्सक्राइब करें

हमारे इस नंबर 7017926515 को अपने व्हाट्सएप ग्रुप में जोड़ें

2 Comments
Inline Feedbacks
View all comments